不负韶华博雅领读

    孟夏之日，是生命拔节的时节，也是诗意阅读的时光。6月2日下午，在疫情防控不能聚集的日子里，无锡市吴桥实验小学的全体教师通过云研修，参加教科研“博雅领读”活动，承担此次领读任务的是学校十三五课题核心组成员陆芳老师。

    在“前沿花絮”板块中，陆老师带领大家阅读了《基础教育课程》杂志刊登的文章《“线上班级学习”课程的组织与创新》，分享了疫情期间“线上班级学习”给学校教育带来了思考：好的教育必须是对“人”的教育；混合式学习将成为未来教育的主要方式；技术将改变学校教育的样态。
    在接下来的“领读聚焦”板块中，陆老师将目光聚焦在梁溪区教师发展中心编写的《教改前沿文摘》这本教育科研类杂志，带领老师共同阅读了《“培养什么人”问题的70年探索》《统编语文教材如何进行教学设计》两篇文章。通过阅读，大家形成了共识：要运用统编教材更好地落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。

    在最后的“领读感悟”板块，陆老师与大家分享了《周国平论教育》一书的读后感悟。作为一名教师，在教育实践中完成教育的终极使命——守护人性，首先要有真性情，其次要有大智慧。

    “博雅领读”是学校传统的阅读分享类活动“博雅论坛”的创新项目。本次博雅领读，陆老师带领大家读最新的教育资讯，读教改前沿的文摘，分享阅读感悟。书塑造着读书者的思维宫殿，给予读书者潜移默化而深远持久的影响。读书其实就是一场灵魂的修行，作为一名老师，让我们不负韶华，在读书中完成灵魂的修行，徜徉教育芳草地，收获一路花香！